PODGLĄD ATOMU
     
 

Robimy senne lusterka

Polecenia:

Zadanie 1.

Obejrzyjcie fragment filmu pt. Akademia pana Kleksa – Sen Adasia (można go znaleźć w internecie) i porównajcie jego treść z książkowym opisem snu Adasia. Jakie zauważacie podobieństwa i różnice? Jak wyobrażaliście sobie ten sen, zanim zobaczyliście film?

Zadanie 2.

Co było w każdej ze szklanek we śnie, który śnił Adaś Niezgódka? Podpisz rysunki.




Zadanie 3.

Opowiedzcie sobie Wasze sny. Wybierzcie najciekawszy.
Które fragmenty Waszych snów mogłyby się wydarzyć w rzeczywistości, a które nie?
Czy logika snu jest taka sama jak logika realnego życia?

Zadanie 4.

Co oznaczają podane wyrażenia?
• bujać w obłokach

• śnić o niebieskich migdałach

• spędzać komuś sen z powiek

• śnić na jawie

• spać jak dziecko
• chodzić spać z kurami

• spać jak kamień

• spać jak zając pod miedzą

• spać na pieniądzach

• spać snem sprawiedliwego


Zadanie 5.

Uzupełnij zdania wyrażeniami z Zadania 4.

Jeśli ktoś jest bardzo bogaty, mówimy o nim, że ………………………………………………

Zacznij uważać na lekcji i przestań ……………………………………………………………

Ta jutrzejsza klasówka od dwóch dni ………………………………………………………….

Nie słyszałam żadnych hałasów, całą noc ……………………………………………………..

Pani Adela wstaje o piątej rano, nic więc dziwnego, że ………………………………………

Budziłem się dziś w nocy co pół godziny, po prostu …………………………………………

Nie cierpię na bezsenność – każdej nocy ……………………………………………………..


Zadanie 6.

Czym były senne lusterka w akademii pana Kleksa? Do czego służyły?


Zadanie 7. (praca plastyczno-stylistyczna)
Zaprojektuj i przygotuj senne lusterko, w którym opiszesz swój sen (może być wymyślony).



Tytuł: Robimy senne lusterka
Opis skrócony: Porozmawiamy o snach i zrobimy senne lusterka. (Jan Brzechwa „Akademia pana Kleksa”)
Autor(rzy): Agnieszka Suchowierska
Hasła treści Jan Brzechwa, Akademia pana Kleksa, opowiadanie, związki frazeologiczne
Uwagi metodyczne : Lekcję przeprowadzamy po lekturze całej książki „Akademia pana Kleksa” lub po przeczytaniu odpowiednich fragmentów ( fragmenty mówiące o sennych lusterkach oraz „Sen o siedmiu szklankach”). Zrobienie sennych lusterek zadajemy do domu. : Lekcję przeprowadzamy po lekturze całej książki „Akademia pana Kleksa” lub po przeczytaniu odpowiednich fragmentów ( fragmenty mówiące o sennych lusterkach oraz „Sen o siedmiu szklankach”). Zrobienie sennych lusterek zadajemy do domu.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 45
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 60

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci